指向高阶思维能力培养的高中英语阅读教学设计——以Unit 4 The Night the Earth Didn＇t Sleep为例

作     者：朱存时 Zhu Cunshi

作者机构：临沂外国语学校山东临沂276023 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2022年第22卷第14期

页      码：126-131页

摘      要：英语学科核心素养强调高中英语阅读教学应关注学生思维品质的培养。以新人教版高中《英语》必修一Unit 4 The Night the Earth Didn t Sleep为例,探究如何在高中英语阅读教学中培养学生的高阶思维能力。认为教师要充分解读和赏析文本语言特征、写作技巧和情感表达等,多角度、多层次设计针对思维品质提升的问题和活动,使学生深度理解文本,激发他们的逻辑性思维、批判性思维和创新性思维,提高他们的高阶思维能力。

主 题 词：高中英语 高阶思维能力 思维品质 阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114484...