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基于跨学科视角的初中英语作业设计研究——以英语与语文学科融合为例

基于跨学科视角的初中英语作业设计研究——以英语与语文学科融合为例

作     者:王江华 张兴华 

作者机构:成都市锦江区师一学校成都610000 

出 版 物:《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期:2022年第28期

页      码:37-41页

摘      要:初中英语作业设计是初中英语课程教学中的重要环节。其目前面临着机械化、唯智化、单一化的困境。为摆脱这一困境,可以运用跨学科视角,整合人教版初中英语教材,构建大单元话题,设计以真实情境为载体的跨学科初中英语作业,从而激发学生的兴趣,提高学生的实践、创新、合作能力。

主 题 词:跨学科 初中英语 作业设计 大单元 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-4289.2022.28.011

馆 藏 号:203114498...

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