虚拟现实技术在游泳教学课中的应用探索

作     者：兰青 

作者机构：中国人民大学附属小学100097 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2022年第42卷第9期

页      码：79-80页

摘      要：信息时代,传统的体育课程教授方式难以满足当代的教学需求,通过引入虚拟现实技术(简称“VR”),借助其仿真性、可操作性、开放性等优势,开辟数字化教学的全新思路,进而有效提升教学质量,开辟VR教学在游泳教学课程中应用的全新道路。通过查阅虚拟现实技术相关文献资料,了解该技术国内外研究现状及研究热点,学习掌握其基础理论和相关交互技术,对本研究设计进行需求分析,选择开发平台,完成游泳课程教学设计,最终实现基于VR头显端应用的游泳课程虚拟现实交互操作的设计。

主 题 词：虚拟现实技术 游泳教学课 应用探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2022.09.034

馆 藏 号：203114523...