STEM教育理念应用于体育课堂教学的实践初探

作     者：郜世玲 程传银 

作者机构：江苏省常州市戚墅堰高级中学213025 南京师范大学体育科学学院210023 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2022年第42卷第9期

页      码：57-59页

摘      要：STEM教育一直以来是各国教育界关注的热门话题,但将STEM教育理念与体育教学相融合的研究较少。本文通过设计发展学生体育学科核心素养的跨学科整合的项目式教学案例,探索STEM教育理念融入体育教学实践过程中的跨学科整合的思路和方法,为其他领域的研究提供借鉴。

主 题 词：STEM教育 体育学科核心素养 跨学科整合 项目式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2022.09.026

馆 藏 号：203114545...