基于目标导向和自主学习的机电课程在线教学实践

作     者：耿其东 李春燕 马如宏 

作者机构：盐城工学院机械优集学院 

基　　金：盐城工学院教育教改研究项目(JYKT2019B009)资助 

出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)

年 卷 期：2022年第43卷第8期

页      码：147-148页

摘      要：机电课程是机械工程及自动化专业的重要的专业课,是机械类专业掌握电知识的重要载体。在突发疫情的状况下,课程团队成员分工合作,克服了理论难度高、实践要求强和课程容量大等困难,研讨并实施了一套完整、合理的在线教学方式。通过分层次目标导向,激发学习热情;闭环传授知识,鼓励自主学习;预习、讲授、练习、复习、考核等多资源供给和反馈监督,着实培养专业能力,达到了良好的教学效果。1分层次目标导向,塑造价值取向基于成果为导向的OBE教学模式,根据学校机制本科专业“毕业要求指标点分解及支撑”中对本课程提出的要求,精心设计教学内容,确保课程达成度达到预期目标。

主 题 词：机电课程 机械类专业 目标导向 资源供给 机械工程及自动化专业 分工合作 自主学习 激发学习热情 

学科分类：080805[080805] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0808[工学-自动化类] 080202[080202] 08[工学] 080401[080401] 0804[工学-材料学] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 0811[工学-水利类] 

馆 藏 号：203114555...