舞蹈治疗联合音乐治疗改善高校大学生心境障碍的干预研究——一种多样联合表达疗法的模式建立与疗效初探

作     者：毛琦 沃尔夫冈·马斯特纳克 余倩 MAO Qi;MASTNAK Wolfgang;YU Qian

作者机构：北京师范大学艺术与传媒学院北京100091 北京师范大学社区卫生服务中心(医院)精神心理门诊北京100091 

出 版 物：《北京舞蹈学院学报》 (Journal of Beijing Dance Academy)

年 卷 期：2022年第4期

页      码：132-139页

摘      要：目前国内诸多干预研究已证实舞蹈治疗或其他形式艺术干预对高校大学生因精神压力大而产生的焦虑、抑郁、睡眠障碍和人际关系敏感等心理健康问题有积极影响,但对于各类艺术表达形式的整合干预模式的研究却屈指可数。本研究以心境障碍的在校大学生为研究对象,采用混合方法的探索性实验研究设计,通过舞蹈治疗联合音乐治疗的多样联合表达疗法对其实施为期6周的团体干预,旨在探索和开发适用于中国高校大学生的多样联合表达治疗模式以改善其心理健康问题。数据使用中文版SAS、SDS抑郁自评量表、汉密尔顿抑郁和焦虑量表进行收集,并以焦点小组访谈、整合干预过程及临床医生的评定对其进行多维度的定性疗效评估。结果显示,舞蹈治疗联合音乐治疗的干预模式对于大学生焦虑、抑郁、人际交往问题的改善,及自我效能感的提升均有显著效果。

主 题 词：多样联合表达疗法 舞蹈治疗 音乐治疗 团体干预 焦虑 抑郁 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2018.2022.04.020

馆 藏 号：203114561...