以美育人 以文化人--“校园文创图案设计”数学项目学习的设计与实施

作     者：崔英梅 刘雪红 李冬梅 

作者机构：北京教育学院数学与科学教育学院 北京市东城区史家胡同小学 

基　　金：北京教育学院2020年重点关注课题“基于数学项目学习的课程综合化实施路径研究”的研究成果 课题编号:ZDGZ2020-20 

出 版 物：《小学数学教师》 

年 卷 期：2022年第7期

页      码：48-53页

摘      要：项目学习是一套系统的教学方法,它是对真实问题的探究过程,也是精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程,在这个过程中,学生能够掌握所需的知识和技能。单元是课程组织的基本单位,单元教学设计并不是课时教学设计的累加,而是将“单元”视为一个整体而进行的课程重组过程,即教师在单元学习目标导向下,重新组织学习内容和经验。

主 题 词：以文化人 图案设计 以美育人 知识和技能 教学方法 设计与实施 问题的探究 数学项目学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114570...