物流管理专业课程思政学习效果的评价

作     者：王晓煜 王倩 赵玉欣 WANG Xiaoyu;WANG Qian;ZHAO Yuxin

作者机构：大连东软信息学院商务与信息管理学院辽宁大连116023 

基　　金：2020年辽宁省教育科学“十三五”规划课题项目“大数据助力OBE导向的课程思政育人体系研究”(JG20DB035) 中国民办教育协会2021年度规划课题项目“基于系统协同理论的岗位创新创业型人才培养研究”(CANFZG21045) 中国民办教育协会2021年度规划课题项目“教育大数据下民办高校基于OBE教育理念的学习评价研究与实践”(CANFZG21044) 辽宁省教育厅2021年度科学研究经费项目(面上项目)“基于知识图谱的大学生自主学习路径推荐系统的研究”(LJKR0755) 

出 版 物：《物流科技》 (Logistics Sci-Tech)

年 卷 期：2022年第45卷第15期

页      码：155-157,160页

摘      要：在“大思政”环境下,以生为本,实现物流管理专业思政的顶层设计。在此基础上,根据专业思政培养目标,明确课程思政目标,并根据课程具体需求,建立课程学习效果评价体系,并采用熵值法进行课程学习效果评价,进而根据评价结果进行分析,从而对课程思政学习效果提出改进对策。

主 题 词：思想政治教育 熵值法 ERP 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13714/j.cnki.1002-3100.2022.15.038

馆 藏 号：203114610...