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互联网时代高校艺术设计的多样化教学路径

互联网时代高校艺术设计的多样化教学路径

作     者:徐秋耒 XU Qiulei

作者机构:韩国安养大学教育学院韩国京畿道安养14028 安徽工程大学艺术学院安徽芜湖241000 

出 版 物:《普洱学院学报》 (Journal of Pu'er University)

年 卷 期:2022年第38卷第4期

页      码:131-133页

摘      要:现阶段我国的互联网技术发展的迅速,在此背景下,也为高校艺术设计专业的教学工作带来了新的机遇。当前的艺术设计教育专业,在教学中如何帮助学生更好地掌握设计方法与能力,有效提升高校的教学质量,是一个值得探究的问题。通过多样化的教学方式的运用,能够有效的提升高校的艺术设计专业教学成果,因此,对于互联网时代高校艺术设计的多样化教学路径展开探讨,希望能够有效地促进互联网技术在艺术设计教育中的合理运用,从而有效地提升整体教育质量。

主 题 词:互联网时代 艺术设计 多样化教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-7734.2022.04.041

馆 藏 号:203114622...

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