双减下打造小学英语高效课堂的策略研究

作     者：郑玉梅 

作者机构：甘肃省张掖市临泽县滨河小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：66-67页

摘      要：2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。随着这一项政策在各地的落实,授课老师对课堂40分钟的重视程度再次被提高,如何提高课堂教学的效率,在给学生减负的前提下提高学生的学习质量和学习成绩,成为教育界各方关注和讨论的问题。

主 题 词：授课老师 校外培训 中共中央办公厅 作业负担 学生减负 义务教育阶段学生 学习成绩 国务院办公厅 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2022.09.051

馆 藏 号：203114623...