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基于5E教学模式的“质量守恒定律”教学设计

基于5E教学模式的“质量守恒定律”教学设计

作     者:丁艳梅 

作者机构:杭州英特外国语学校浙江杭州311100 

出 版 物:《化学教与学(下半月)》 (CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING)

年 卷 期:2022年第10期

页      码:51-54页

摘      要:基于5E教学模式,进行“质量守恒定律”的教学设计。以物质的燃烧、氧气的制备等化学实验作为具体实验案例,通过设计实验方案、开展实验操作、归纳实验结果、讨论现象原理、评价实验流程等步骤,将5E教学模式运用到教学之中。

主 题 词:5E教学模式 质量守恒定律 初中科学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.10x.013

馆 藏 号:203114624...

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