核心素养视域下高校财务管理类课程课堂教学改革探讨

作     者：张星源 

作者机构：信阳师范学院商学院河南信阳464000 

基　　金：河南省课程教学改革课题“基于中小学优秀教学视频课例切片分析提升师范生教学技能的理论与实践”(2021-JSJYZD-032) 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2022年第43卷第22期

页      码：158-160页

摘      要：面对快速变化的社会,财务管理专业学生应具备创新、合作、管理等关键能力和诚信笃行、责任感、服务意识等必备品格。课程是人才培养的支撑,教学实践掣肘培养质量。改革理念是以学生主体性、自主性为本位;以能力为导向设计课堂进程;以探究为根以发现为主线进行教学。改革要旨是价值引领,锤炼学生专业品性;品格塑造,形成学生良好德行;能力训练,提升学生思维品质。课堂活动形式以情境设置、任务驱动、问题解决等为主。

主 题 词：核心素养 财务管理类课程 课堂教学 

学科分类：120201[120201] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.065

馆 藏 号：203114630...