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转变观念 加快基础课教改

转变观念 加快基础课教改

作     者:吕兴行 

作者机构:河北省机电学校 

出 版 物:《机械职业教育》 (Vocational Education for Mechanical Industry)

年 卷 期:1996年第4期

页      码:26-27页

摘      要:为主动适应社会主义市场经济的需要,我校各专业科对老专业的教学计划作了修订,增设了部分新专业.专业的改造和更新,冲击了基础课教学的“正常”进行,对基础课的教学时数、内容安排、实验、设计等,都有较大改变,基础课教师能不能适应新形势?直接关系到学校教育改革的成败,影响着学校的生存与发展.基础课教师从认识上必须跟上已经变化了的客观形势,解放思想转变观念,打破已往的教学常规,面向市场,面向自己的服务对象,自主地、开拓性地进行教学改革,以适应社会的需要.

主 题 词:转变观念 基础课教学 基础课教师 社会主义市场经济 培养目标 实践性教学环节 设计性实验 教学改革 学校教育改革 考试制度 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.1996.04.018

馆 藏 号:203114639...

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