“文化自信”融入高职园林设计课程思政教学研究

作     者：杨智 陈艾洁 程国华 

作者机构：安徽城市管理职业学院城市建设学院安徽合肥230011 

基　　金：2021安徽省级课题提质培优项目“‘园林设计’课程思政教学案例”(项目编号:TZ2021-SZJY003) 

出 版 物：《现代园艺》 (contemporary horticulture)

年 卷 期：2022年第45卷第21期

页      码：186-187,191页

摘      要：“园林设计”涵盖的知识面广、实践性强,在课程教学中如何将繁杂的理论知识点和项目实践相结合,提升学生在景观设计中的文化自信,培养技能熟、三观正的园林匠人是教师在教学中首要思考的问题。因此,将“文化自信”与“园林设计”课程教学全过程相融合,实现园林设计理论与项目案例实践环节间的双驱动,有助于培养学生的实践能力。最后以传统造园手法在庭院设计的应用为例,阐释如何将文化自信融入教学过程。

主 题 词：文化自信 景观设计 课程思政 应用 

学科分类：030505[030505] 1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-4958.2022.21.065

馆 藏 号：203114640...