专业课程开展课程思政的教学改革探究——以服装工艺设计课程为例

作     者：向开瑛 XIANG Kaiying

作者机构：湖南女子学院美术与设计学院湖南长沙410004 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通(2020):HNJG-2020-1177) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2022年第22期

页      码：135-137页

摘      要：高等院校结合立德树人的培养目标和学校自身发展定位,如何落实课程思政已经成为教学改革的重要内容之一。文章以服装工艺设计专业课程改革为例,提出教师应遵循教育规律,设置教学和育德双重教育目标,充分挖掘专业课程思政内涵,实现“显性教育”与“隐性教育”相结合,“知识传授”与“价值引领”相统一。

主 题 词：课程思政 专业课堂 改革 

学科分类：030505[030505] 1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.22.043

馆 藏 号：203114659...