基于Multisim的周期信号去噪仿真教学案例设计

作     者：陈磊 金玲 朱玮 

作者机构：北京化工大学信息与科学技术学院北京100029 

基　　金：2022年北京化工大学国际教育学院中外合作办学教育教学改革项目“多平台综合的电气工程基础立体化教学研究”(项目编号:HZBX202211) 

出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)

年 卷 期：2022年第10期

页      码：55-59页

摘      要：实践教学是工科课程的重要组成部分,是保证学生具备工程分析和设计能力必不可少的教学环节。通过推广仿真实验可以弥补实践教学中硬件资源的不足,并利用其开发灵活的特点实现更加丰富的教学目标。同时也可在疫情防控期间通过线上实施,降低线上教学缺乏配套实验的影响。

主 题 词：模拟电子技术 Multisim 噪声滤除 仿真实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5065.2022.10.014

馆 藏 号：203114672...