大概念视域下单元教学设计研究--以“三角函数”为例

作     者：徐利花 

作者机构：上海市嘉定区封浜高级中学201803 

出 版 物：《上海中学数学》 (School Mathematics)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：12-16页

摘      要：在“双新”背景下,笔者基于学科大概念,以“三角函数”为例进行单元整体教学设计,培养学生的数学学科核心素养,落实立德树人的根本任务,促进学生的深度学习,促进教师的精准教学.

主 题 词：“双新”背景 大概念 单元教学设计 三角函数 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7495.2022.07.004

馆 藏 号：203114674...