关于“当代文化参与”任务群教学的思考

作     者：刘芳池 

作者机构：吉林师范大学文学院130000 

出 版 物：《汉字文化》 (Sinogram Culture)

年 卷 期：2022年第19期

页      码：101-103页

摘      要：随着新课标的颁布,“任务群”和“核心素养”进入人们视野。其中“当代文化参与”任务群贯穿了整个高中语文,其重要性由此可见。本文从任务群的分析入手,探索这一任务群的意义,并对教学设计、实施进行思考。

主 题 词：语文教学 当代文化参与 教学实施 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2022.19.036

馆 藏 号：203114678...