《基础护理学》课堂教学设计

作     者：王红明 石玮 孙杨 王军辉 李春卉 王利群 

作者机构：吉林医药学院 

出 版 物：《护理研究（中旬版）》 (Chinese Nursing Researsh)

年 卷 期：2007年第21卷第1期

页      码：173-174页

摘      要：《基础护理学》是一门应用科学，是护生接触专业课程的第一门课，这门课的学习情况将直接影响今后其他专业课程的学习。然而，在教学实践中，有些教师仍采取传统的“填鸭式”教学模式，尽管使用了多媒体教学手段，却没有发挥出多媒体技术的优点；虽然讲授了教材的莺点、难点，却未调动学生的学习热情和兴趣，教学质量难以达到预期的效果。如何在课堂教学中激发学生学习的兴趣，达到教学目标，作为教师，精心设计好每一堂课就显得非常重要，同时这也是一个值得探讨的课题。笔者结合多年的多媒体教学实践，就基础护理教学的课堂设计安排如下。[第一段]

主 题 词：《基础护理学》 课堂教学设计 多媒体技术 媒体教学手段 基础护理教学 专业课程 学习情况 教学实践 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-6493.2007.02.053

馆 藏 号：203114736...