远程教育印刷教材的“脚手架”模型设计

作     者：贾秀娟 米占敏 

作者机构：云浮广播电视大学广东云浮527300 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2007年第28卷第10期

页      码：74-77页

摘      要：远程教育中印刷教材至今仍是学习者最主要的学习资源和最受欢迎的学习对象。但是长期以来教材建设缺乏成人特点和远程特色,不能给学习者自主学习提供良好的支持环境,已成为制约远程教育质量的一个重要原因。本文提出在印刷教材中设置"脚手架"模型,力图使印刷教材发挥"面对面的老师"的作用和其最大功效,成为自主学习的真正的支持。

主 题 词：远程教育 印刷教材 “脚手架” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2007.10.020

馆 藏 号：203114757...