前沿引导型“信号与系统”实验案例探索实践

作     者：赵雪 邹炼 宋佳琪 

作者机构：武汉大学电子信息学院湖北武汉430072 

出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)

年 卷 期：2022年第10期

页      码：60-63页

摘      要：“信号与系统”实验课是巩固学生理论知识、培养学生实践能力的重要课程。与前沿技术接轨的“信号与系统”实验课可以促进学生掌握更多技能,与信号处理的行业前沿技术接轨。文章叙述了前沿引导型“信号与系统”实验案例的设计思路及教学案例“二维码识别”的教学探索实践内容。案例开展情况良好,受到学生的欢迎与肯定。

主 题 词：信号与系统实验 探索实践 二维码识别 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5065.2022.10.015

馆 藏 号：203114794...