积极“三实”管理 让优质保教看得见

作     者：杨亚丽 朱蒙丹 

作者机构：无锡市江南艺术幼儿园 

出 版 物：《华人时刊·校长版》 (PRINCIPAL)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：49-50页

摘      要：在学前教育改革发展的今天,我们该如何认真学习贯彻《3-6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园保育与教育质量评估指南》精神,有效提升幼儿园保教质量?如何促进每个孩子健康和谐全面发展?如何提升教师专业素养等?作为一名园长,更该静下心来学习理论、思考教育,在基于园所发展的基础上,进一步探究和实践,如何优化一日保教管理,有效提高保教质量。

主 题 词：教师专业素养 教育质量评估 保教质量 学前教育改革 园长 幼儿园保育 探究和实践 和谐全面发展 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114819...