基于建构主义的英语专业课“课程思政”设计——以《高级英语》为例

作     者：侯佳凤 

作者机构：重庆工商大学派斯学院重庆401500 

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究重点项目:立德树人视阈下独立学院外语类“课程思政”建设探究——以《高级英语》为例(项目编号:202123)的研究成果之一/研究结题论文 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2022年第17期

页      码：100-101,105页

摘      要：“课程思政”理念的提出以及建设在当下具有重大意义。要真正做好“课程思政”,课堂教学设计至关重要。然而,当前关于“课程思政”教学设计缺乏深入、系统的探究。研究基于重庆市高等教育教学改革重点研究项目“立德树人视阈下独立学院外语类‘课程思政’建设探究——以《高级英语》为例”,旨在结合调查研究,提出独立学院英语专业课“课程思政”建设中的教学设计参考方案。研究通过学生问卷调查和教师个人访谈,从学生和教师两个角度了解当前专业课“课程思政”相关教学内容、教学方法及教学评价,并基于建构主义理论,探究《高级英语》“课程思政”教学设计,以期为今后英语专业“课程思政”教学提供参考。

主 题 词：课程思政 英语专业 建构主义 高级英语 英语专业课 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203114836...