浅析语文教学的课堂提问艺术

作     者：李固平 

作者机构：湖南省桃江县三堂街镇中心学校 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2010年第10期

页      码：73-73页

摘      要：语文教学提倡学生在自主、合作、探究中学习。在教学过程中穿插课堂提问、引导学生质疑，能充分调动学生思维的积极性。它往往能将学生带入一个生动、有趣的问题情境，开启学生的思维闸门，促使学生积极思考，从而培养学生获取新知识的能力。

主 题 词：课堂提问艺术 语文教学 学生质疑 学生思维 教学过程 问题情境 自主 学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2010.07.049

馆 藏 号：203114858...