高校“普通化学”课程的教学改革——以给排水科学与工程专业为例

作     者：王永奎 鲍美红 魏鹂赢 尹春芹 黄杰勋 WANG Yongkui;BAO Meihong;WEI Liying;YIN Chunqin;HUANG Jiexun

作者机构：湖北理工学院环境科学与工程学院湖北黄石435003 湖北理工学院教务处湖北黄石435003 

基　　金：湖北理工学院教学研究项目(项目编号:2019C14 2021A04) 湖北理工学院课程思政专项(项目编号:202015) 

出 版 物：《湖北理工学院学报》 (Journal of Hubei Polytechnic University)

年 卷 期：2022年第38卷第5期

页      码：65-68页

摘      要：“普通化学”课程是高校理工类专业的重要专业基础课,如环境科学与工程、给排水科学与工程、安全工程、金属冶炼、食品工程等。对“普通化学”课程进行改革直接关系到学生专业素质和综合素质的培养质量。文章以湖北理工学院给排水科学与工程专业为例,从提高教师业务水平、调动学生积极性、优化教学内容、挖掘课程思政元素、教学方法及模式多样化、改变评价方法、加强实验教学等7个方面展开讨论,指出“普通化学”课程教师只有精心做好课程整体设计、学习先进的教学理念、摒弃传统教学观念的束缚,并采取多种措施调动学生的积极性,从生源实际情况出发,因材施教,才能更好地深化高校理工类专业“普通化学”课程改革,使学生掌握化学的基本理论、基本技能和基本应用,培养其运用所学的化学知识解决生活、工作中相关问题的能力。

主 题 词：“普通化学”课程 改革 措施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-4565.2022.05.014

馆 藏 号：203114860...