看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >以人为本 做好班级管理 收藏
以人为本 做好班级管理

以人为本 做好班级管理

作     者:李鹏 

作者机构:山东临沭县实验小学 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2010年第8期

页      码:36-37页

摘      要:在当前教育改革的诸多新理念中,以人为本,把学生当成一个个鲜活的生命个体来对待,是一种十分突出的变化。因此,在新课改背景下的班级管理工作中,我们也应该积极体现"以人为本"这一理念,一切管理行为都要以促进学生的自身发展为目标。

主 题 词:班级管理工作 以人为本 教育改革 生命个体 课改背景 管理行为 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2010.08.028

馆 藏 号:203114871...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分