看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >求灼见以问学 悟本质于探索——台词课教学断想 收藏
求灼见以问学  悟本质于探索——台词课教学断想

求灼见以问学 悟本质于探索——台词课教学断想

作     者:曲敬国 

作者机构:解放军艺术学院戏剧系台词教研室 

出 版 物:《解放军艺术学院学报》 (Journal of PLA Art Academy)

年 卷 期:2011年第1期

页      码:91-93,106页

摘      要:台词教学改革的设想,旨在强化台词专业课的本体要旨,使学生在课堂上有更多的时间、更集中的精力去学习台词课的表现技巧。在掌握了正确的呼吸方法与吐字归音的技能之后,为学生学习丰富多彩、生动感人的言语表达能力创造科学的学习范畴,以期达到教会学生说好台词的最终目标。

主 题 词:台词课教学 呼吸原理 胸腹式呼吸法 言语表现力 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-5302.2011.01.022

馆 藏 号:203114886...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分