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校园静感文化及其美育功能

校园静感文化及其美育功能

作     者:史丽晴 

作者机构:华北水利水电大学人文艺术教育中心 

基  金:华北水利水电大学庆祝建党100周年专项课题“文化软实力视域下中国共产党的传统文化传播经验研究”(21ZXYB0213)阶段性研究成果 

出 版 物:《美与时代(美学)(下)》 (Aesthetics)

年 卷 期:2022年第9期

页      码:70-72页

摘      要:校园静感文化是指以静态和静感形式呈现出来的校园文化,包含了偏重于物质化的“静”和偏重于精神性的“感”两个方面。校园静感文化的审美属性有静态之美、艺术之美、环境之美、科学之美、人文之美等。其美育功能包括以美舒心、以美启智、以美育情、以美生趣和以美化人等。

主 题 词:校园 静感文化 美育功能 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.16129/j.cnki.mysdx.2022.09.013

馆 藏 号:203114934...

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