“基底搭桥”，不一样的解题精彩——一道高考立体几何题的教学运用

作     者：王焱坤 

作者机构：广东省深圳市坪山新区坪山高级中学 

出 版 物：《中学数学教学参考（上半月高中）》 (Maths Teaching in Middlg Schools)

年 卷 期：2011年第12期

页      码：45-47页

摘      要：1设计意图 立体几何是培养学生空间想象能力最有力的工具，也是高考的重要考点，空间向量为解决立体几何问题提供了一个十分有效的工具．因此，人教版数学选修2—1第三章“空间向量与立体几何”对此进行了专题研究．但在实际教学中笔者发现：学生学习了空间直角坐标系后，求解立体几何问题要么尝试运用几何法，要么试探坐标法．

主 题 词：立体几何题 实际教学 高考 立体几何问题 空间直角坐标系 解题 空间想象能力 空间向量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203114943...