商务英语实训课程教学设计初探

作     者：戴黎鹂 曹晓明 

作者机构：杭州师范大学钱江学院外国语言与文化分院浙江杭州310012 

基　　金：杭州师范大学钱江学院2012年院级科研项目"行为主义 认知主义和建构主义指导下的实训课程--以商务英语实训课程教学实践为例"的研究成果之一 项目编号:2012QJJW03 

出 版 物：《对外经贸》 (FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE)

年 卷 期：2012年第12期

页      码：131-133页

摘      要：三大现代学习理论,即行为主义、认知主义和建构主义学习理论,可以高屋建瓴地指导本科院校的实训课程教学,在为实训课程提供科学理论依据的同时,也丰富和充实了实训课程内容。以本科院校商务英语实训课程教学为例,探讨了三大学习理论在实训课程教学设计和教学实践中的运用。

主 题 词：学习理论 实训课程 教学设计 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3283.2012.12.050

馆 藏 号：203114987...