四边形的认识”教学设计与反思

作     者：于鸿儒 于风 

作者机构：哈尔滨医科大学附属逸夫学校 哈尔滨松北区对青镇道北小学 

出 版 物：《黑龙江教育（小学版）》 (Heilongjiang Education)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：41-42页

摘      要：教学内容：人教版三年级上册第三单元34～36页例1、例2。教材简析：本节课是在学生学习了简单的平面图形、认识了长方形与正方形的基本特征的基础上进行教学的，也是以后进一步学习其他图形的基础。所以，要落实好这部分的教学任务，使学生在快乐、充实的课堂中得到一定层次的提高。教学时，教师要注重学生已有的生活经验，充分发挥这些素材的作用，将视野从课堂拓宽到生活的空间，引导他们去观察生活，从现实世界中发现有关空间与图形的问题。

主 题 词：教学设计 四边形 反思 平面图形 生活经验 三年级上册 教学内容 教材简析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4107(x).2013.09.021

馆 藏 号：203115018...