半导体物理学教学板书设计探讨

作     者：胡云峰 高玉梅 HU Yunfeng;GAO Yumei

作者机构：电子科技大学中山学院广东中山528402 

基　　金：电子科技大学中山学院质量工程建设项目资助(项目编号:ZLGC2012JY12) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2013年第27期

页      码：70-71页

摘      要：半导体物理学是一门理论与实践密切联系的课程.本文针对半导体物理学知识的特点,为了让学生能通过直观的板书明白半导体物理知识,提出了“点-线-面”的板书设计思路.“点-线-面”的板书设计思路分三个步骤,分别是知识“点”分解、形成知识“线”和板“面”规划.通过在教学中采用“点-线-面”的板书设计思路,对于复杂理论知识,老师容易讲清楚,学生也容易理解和记忆,收到了较好的教学效果.

主 题 词：半导体物理学 教学 "点-线-面"的板书设计思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6813.2013.27.043

馆 藏 号：203115023...