《指南》导向下的课程游戏化实践探究

作     者：吴雯 

作者机构：江苏省扬州市江都区区级机关幼儿园 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2022年第21期

页      码：75-77页

摘      要：《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)认为,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。所以,教师要合理安排一日生活,最大限度地引导幼儿参与到游戏活动中,让他们获得亲身体验、直接感知,在实践操作中掌握各种知识。在设计幼儿课程的时候,教师要从实施方式、实施原则和实施策略等方面入手,体现出课程游戏化的特点。

主 题 词：课程游戏化 实践探究 实施策略 直接经验 幼儿课程 亲身体验 实践操作 《指南》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115032...