基于体育教师知识结构的体育教育专业主干课程重构

作     者：刘峥 唐炎 崔康丽 LIU Zheng;TANG Yan;CUI Kang-li

作者机构：西南大学体育学院重庆400715 上海体育学院体育教育训练学院上海200438 重庆青年职业技术学院重庆400715 

基　　金：上海市教育委员会科研创新重点项目(13ZS110) 2013年上海高校本科重点教学改革项目(201343) 

出 版 物：《西南师范大学学报（自然科学版）》 (Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2014年第39卷第6期

页      码：171-175页

摘      要：研究以教师教育专业化为实践导向,以体育教师的知识结构为理论支点,对体育教育专业主干课程进行了重构.研究认为:以体育教师的知识和能力为本位的体育教育专业主干课程应该包括:学生发展课程、体育学科专业课程、教育教学课程、教育场景设计课程和教育实践能力课程共五大类.

主 题 词：体育教师 知识结构 体育教育专业 主干课程 重构 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.13718/j.cnki.xsxb.2014.06.035

馆 藏 号：203115051...