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基于核心素养的高中美术鉴赏教学

基于核心素养的高中美术鉴赏教学

作     者:丁美霞 

作者机构:江苏省如皋市第二中学江苏如皋226500 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2022年第15卷第21期

页      码:28-30页

摘      要:美术与人类社会文明的发展密切相关,是人类最早和最基本的活动之一。新课标提出美术学科的五大核心素养要求:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践及文化理解。在高中美术鉴赏教学中,为了更好地实现对学生的核心素养培育,提出融入信息化教学、发展图像识读能力,提供专项指导、提升美术表现能力,多种形式展现、培养审美判断能力,设计实操活动、强化创意实践能力,探析文化内涵、增强作品文化理解能力等教学策略。

主 题 词:高中美术 美术学科核心素养 美术鉴赏 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203115074...

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