胸有丘壑 高于自然 风景园林工程地形设计问题探讨

作     者：于东明 张忠峰 贾艳艳 Yu Dongming;Zhang Zhongfeng;Jia Yanyan

作者机构：山东农业大学山东泰安271018 山东省城乡风景园林示范工程技术研究中心山东泰安271018 山东农业工程学院山东济南250000 

基　　金：教育部高等教育司2020年第二批产学合作协同育人项目“新工科背景下风景园林工程课程内容改革研究”(编号:202002218003) 山东农业大学教改项目“基于项目驱动的风景园林工程课程教学改革研究” 山东农业大学课程思政教改项目“基于课程思政理念的《风景园林工程》课程教学改革研究” 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2022年第19期

页      码：127-130页

摘      要：地形是绿地的骨架及其他景观要素的载体,具有塑造园林空间、控制景观视线、组织排水、创造局地小气候等功能。针对学生在地形设计作业中存在的问题,从融入课程思政、强调场地分析、把握整体与局部、丰富地形处理方式、平衡土方与校验方案、规范制图与图纸表达等方面提出了解决对策。

主 题 词：地形设计 风景园林工程 课程设计 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081303[081303] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2022.19.024

馆 藏 号：203115077...