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基于文化艺术活动提高医学人才培养质量的实现路径

基于文化艺术活动提高医学人才培养质量的实现路径

作     者:刘月 

作者机构:川北医学院临床医学院四川南充637000 

基  金:南充市“十四五”哲学社会科学研究规划项目一般课题“‘三全育人’背景下医学生美育与德育创新模式研究”(NC2021B001) 川北医学院2021年度教育教学研究与改革一般项目“美育与思想政治教育的融合性研究”(21-31-110) 川北医学院临床医学系2020年度四川省“三全育人”综合改革试点院系阶段性成果 川北医学院“艺动青春”美育工作室阶段性成果 

出 版 物:《开封文化艺术职业学院学报》 (Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art)

年 卷 期:2022年第42卷第8期

页      码:93-95页

摘      要:文化艺术活动是校园文化建设的重要组成部分,也是提升医学生审美素养、人文素养的重要载体和抓手。医学院校科学规划、合理开展文化艺术活动对推动医学教育发展具有重要意义。当前,医学院校在开展文化艺术活动的过程中还存在一些问题,可以通过确立高度,转变观念,提高站位;选准角度,以学生为主体,强化活动效果;拓宽广度,多种模式交叉融合;提高温度,强化师资队伍建设和活动指导;增加亮度,结合医学特色,凝练艺术精品等路径加以解决,从而充分发挥文化艺术活动对提高医学人才培养质量的重要作用。

主 题 词:文化艺术活动 医学生 人才培养 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2096-7853.2022.08.030

馆 藏 号:203115081...

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