机器人工程专业实践课程体系建设与规划

作     者：华子森 孙亚茹 田兴 王成军 Hua Zisen;Sun Yaru;Tian Xing;Wang Chengjun

作者机构：安徽理工大学人工智能学院安徽淮南232001 

基　　金：安徽理工大学校级教研项目“弱依托关系中机器人工程专业人才培养模式的探索与研究”(编号:2021xjjy73) 安徽省高等学校自然科学研究重点项目“面向四足机器人的高能效、低冲击液压伺服系统设计与控制研究”(编号:KJ2020A0287) 安徽省质量工程项目“新工科背景下机器人工程专业人才培养模式的探索与研究”(编号:2020jyxm0445) 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2022年第19期

页      码：124-126页

摘      要：机器人工程专业是适应国家战略需求的热门新工科专业,经过培养,要求学生具备工业机器人技术工作相关的知识、技术,具有较强的实践能力和创新精神。基于人工智能教学实验平台,通过三个阶段实践课程规划,将严格的考核制度和丰富的第二课堂活动贯穿始终,对机器人工程专业实践课程体系建设进行创新性研究。选取分别代表三个阶段的典型实践应用项目进行实践,实践效果表明,该课程体系有助于培养高质量创新应用型专门人才。

主 题 词：人工智能 机器人工程 实践课程 创新应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080202[080202] 08[工学] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2022.19.055

馆 藏 号：203115084...