基于C mooc课程模式的网络学习环境设计探讨

作     者：连秋菊 

作者机构：浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2014年第30期

页      码：143-143页

摘      要：网络学习环境的研究不是近两年的事,不同研究者从不同视角对网络学习环境进行了研究。随着技术的发展,网络学习环境各方面越来越完善,推动教学模式的发展。大型开放式网络课程(MOOC)这几年非常火热,本文在对MOOC简要介绍的基础上,阐述c MOOC课程模式及其对网络学习环境建设的影响,并提出c MOOC课程模式下网络学习环境的框架。

主 题 词：大型开放式网络课程(MOOC) cMOOC课程模式 网络学习环境 

学科分类：08[工学] 083303[083303] 0833[0833] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-2457.2014.30.108

馆 藏 号：203115085...