教学创意是实施有效教学之本

作     者：周丽君 

作者机构：河南新乡市第十中学 

出 版 物：《中学语文教学参考（中旬刊）》 

年 卷 期：2015年第3期

页      码：51-53页

摘      要：当今语文阅读教学面临着诸多困境，这与教辅资料的大量发行密切相关。学生在上课之前会通过各种各样的教辅资料预习课文，并且把教辅书上现成的解析半懂不懂地批注在书上或塞进脑子里。而这些信息会让他们产生一种已经读透文本的错觉，也会让他们对老师在课堂上的讲解和分析产生排斥心理，

主 题 词：有效教学 教学创意 语文阅读教学 教辅书 课文 预习 上课 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115093...