从圆锥曲线的教学提问看课堂提问的方式与时机把握

作     者：徐道奎 

作者机构：安徽省金寨第一中学 

出 版 物：《数学通报》 (Journal of Mathematics（China）)

年 卷 期：2015年第54卷第8期

页      码：44-46,62页

摘      要：提问是教学活动中的重要组成部分，是学生生成知识、形成能力的有效手段．教师精心设计教学活动中需要提出的问题对于学生思维和能力的培养至关重要．人们说，提问是一门艺术，它不仅要讲究方法、策略，要对提问的问题进行精心设计，还要注意提问的方式和对提问的时机把握．

主 题 词：教学活动 课堂提问 圆锥曲线 形成能力 组成部分 学生 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0583-1458.2015.08.010

馆 藏 号：203115112...