基于“核心素养为本”的微项目教学设计——以“科学使用含氯消毒剂”微项目教学为例

作     者：钟美金 

作者机构：福建省永安市第一中学366000 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于学科价值的高中化学项目式教学的实践研究”研究成果 

出 版 物：《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)

年 卷 期：2022年第30期

页      码：113-115页

摘      要：基于微项目学习理论设计教学,以“科学使用含氯消毒剂”教学为例,就如何在高中化学教学中利用教材“微项目”践行项目式学习理论进行了探索与尝试.

主 题 词：核心素养 微项目学习 教学设计 高中化学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115121...