故事教学法视阈下的小学英语微课教学

作     者：陈帅丹 

作者机构：江苏省启东市近海小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2015年第12期

页      码：14-14页

摘      要：故事教学法视域下的微课教学就是将故事教学法与微课教学结合,这种教学模式是一次大胆的尝试,是具有创新意义的尝试,同时还是一次成功的尝试,这一尝试适应了小学生的学习心理与性格特征。故事教学法与微课结合可以使教学视频更加独立,更加精简。这种以视频作为教学内容的载体,以故事来引出教学内容的教学方式,

主 题 词：故事教学法 教学效果 小学英语 性格特征 英语新课标 friends 脚本编写 主要话题 讲授式 单元的 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2015.12.012

馆 藏 号：203115124...