学习任务群的理解、设计与实施

作     者：高子阳 

作者机构：昆山市玉峰实验学校江苏苏州215300 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2022年第39期

页      码：33-38页

摘      要：如何让学习任务群有效落地,这是当下实施新课标的最重要也是最难的问题。本文尝试用现有教材进行学习任务群的有效教学,具体办法有:一是根据课标确定当下教材的单元属于哪个学习任务群;二是以《纪昌学射》这个经典案例,明白学习任务群该做什么;三是确定一个单元的教学要求,大任务与小任务,重组教材,确定每个任务的具体活动,从“教、学、评”的角度设计每个活动并开展实践;四是放弃线性教学结构,做好大单元教学。

主 题 词：学习任务群 大任务和小任务 大单元教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115126...