基于IYPT培养学生物理学科核心素养的实践与思考

作     者：耿宜宏 杨国庆 

作者机构：江苏省前黄高级中学江苏常州213161 江苏省常州市金坛区教师发展中心江苏常州213200 

基　　金：2014年江苏省实验教学研究课题“依托JSYPT项目实验培养创新人才的实践研究”的成果之一 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2016年第32卷第5期

页      码：1-5页

摘      要：IYPT赛事可以很好地培养学生的物理学科核心素养,在审题过程中激发其好奇心,提升问题意识,在方案设计过程中培养科学思维能力,在实验设计过程中培养探究能力,在理论模型与实验结果对比过程中培养反思能力,在探究过程中培养意志品质和协作能力,在研究问题过程中培养工具使用能力,在讨论和比赛的角色变换中培养把握规则和交流表达的能力.

主 题 词：IYPT 物理学科核心素养 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115142...