大中小学思政课一体化建设研究综述与未来展望

作     者：孔维明 

作者机构：天津科技大学马克思主义学院天津300457 

基　　金：天津市教育两委大中小学一体化思政课教学研究项目“大中小思政课教师队伍建设研究”(项目编号:SZKZX 2021129) 

出 版 物：《牡丹江教育学院学报》 (Journal of Mudanjiang College of Education)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：39-42页

摘      要：理论界就大中小学思政课一体化的依据、内涵界定、基本内容、建设路径等基本理论问题进行了广泛而系统的讨论,取得了丰硕成果。但当前研究对大中小学思政课一体化的内涵及外延缺乏清晰解说,一体化建设路径仍需要进一步深入。未来进一步加强大中小学思政课一体化,需要教育主管部门顶层设计,加强教材一体化建设,育人主体一体化和育人机制一体化建设,从而实现大中小学思政课协同育人的良好效果。

主 题 词：大中小 思政课 一体化建设 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2323.2022.09.011

馆 藏 号：203115161...