浅议英语视听课教学的优化设计

作     者：杨茜 

作者机构：广东省轻工业学校广东510001 

出 版 物：《昆明师范高等专科学校学报》 (Journal of Kunming Teachers College)

年 卷 期：1999年第21卷第3期

页      码：85-86页

摘      要：建立教学目标是视听教学优化设计的首要工作。学期目标、单元目标及每堂课的具体目标,都应结合学生实际,将总目标贯穿其中,紧扣教学各环节。教师应注意运用视听课的电教媒体,并注重媒体多样性组合,避免教学单一化。教学内容设计要多方位、多角度地选择思想性、知识性、趣味性和谐统一的材料,满足不同水平的学生的需要,摆正主要材料与辅助材料的位置。收集学生反馈信息是提高教学优化设计的重要方面。

主 题 词：英语视听课 优化设计 英语教学 教学方法 教学目标 教学内容 信息反馈 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115162...