谈音乐课堂教学中的导入设计

作     者：赵靖 

作者机构：山西省教育科学研究院 

出 版 物：《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期：2022年第10卷第10期

页      码：40-41页

摘      要：一堂课通常由导入、主体、结束三部分组成。导入环节是教师通过课前设计,在课堂教学初始阶段自然地将学生引入课堂学习的过程。导入环节设计的目的是将学生们的注意力迅速集中到所学的教学内容上来。有效的导入应像桥梁一样,连接着故识、新知,让学生自然而然地温习旧知识,领悟新内容,迈上学习的新台阶。

主 题 词：导入环节 导入设计 音乐课堂教学 课前设计 教学内容 引入课堂 学习的过程 旧知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115196...