高校公共艺术课程:大学生新美育的价值实现

作     者：吴文轲 饶妍 Wu Wenke;Rao Yan

作者机构：景德镇陶瓷大学江西景德镇333000 

基　　金：江西省教育厅高等学校教学改革研究课题“艺术基础理论课程的‘游戏化’教学方法研究——以艺术概论课程为例”(编号:JXJG-20-39-3) 

出 版 物：《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：54-60页

摘      要：公共艺术课程是高校美育实施的主渠道,在培养担当民族复兴大任的时代新人、厚植新时代大学生家国情怀的教育中负有重要使命。新时代高校公共艺术课程应在普及美育知识、培养审美素养的同时,贯彻落实立德树人的根本任务。要围绕高校美育的总体目标,选择切合时代主题的教学内容,构建以学生为本的新型教学范式,并基于新文科建设理念将数智化技术融入教学实践中,创新高校公共艺术课程“新美育”的路径,切实提升美育的渗透力和持续性,提升大学生艺术素养和艺术鉴赏力,增强其人文素质,推动艺术教育以美育人、以文化人。

主 题 词：新时代 高校公共艺术课程 美育教学 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2022.09.002

馆 藏 号：203115222...