《Python程序设计》任务驱动课程思政设计及实施研究

作     者：刘鹏 王建丽 

作者机构：晋中信息学院山西太谷030800 太原科技大学山西太原030024 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2022年第18卷第27期

页      码：128-130,168页

摘      要：针对即将进入社会的本科高年级学生,以强化工程伦理教育、激发科技报国的家国情怀和使命担当为指导思想,以学生为主体,对《Python程序设计》进行了任务驱动课程思政设计及具体实施研究。形成了八个成熟的《Python程序设计》任务驱动法课程思政案例,并通过一个实践过的具体教学案例展现了设计的有效性,以期给Python程序设计课程思政教学探索提供改革新思路。

主 题 词：Python 程序设计 课程思政 任务驱动 案例教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2022.1783

馆 藏 号：203115310...